Projekat se odnosi na promovisanje pozitivnog i odgovornog korišćenja životne sredine, kroz racionalnu upotrebu energije tj. primenom obnovljivih izvora energije i mera energetske efikasnoti u svakodnevnom životu.
Zakon o efikasnom korišćenju energije implicitno identifikuje javni sektor, kao ključnog korisnika na koji treba da se primene mere energetske efikasnosti i njime se propisuje dužnost da se u najbržem mogućem roku obavi obrazovanje tih korisnika. A pošto su najbrojniji korisnici školskih objekata deca, ideja projekta je da deca budu primarna ciljna grupa, a da sekundarna ciljna grupa budu drugi korisnici školskih objekata (nastavnici, direktori, sekretari škola i dr.) i druga zainteresovana lica. Krajnji cilj projekta jeste smanjena emisija gasova SO2 i ostvarivanje finansijskih ušteda kroz smanjeno rasipanje energije
U osnovnim školama mali je broj nastavnih jedinica koji se bave životnom sredinom, pogotovo onih koju istu posmatraju sa aspekta primene obnovljivih izvora energije i energetske efikasnosti. Ove tematske jedinice rade se na nivou informisanosti. Iz prethodno navedenog može se zaključiti da postoji obrazovna potreba za proširenjem znanja iz oblasti koje utiču na životnu sredinu. Projekat „Zeleni Novi Sad” je jedan od načina umanjenja ovog problema, pravovremenim edukovanjem učenika u osnovnoj školi kako bi podstakli učenike na razmišljanje o tome da svaki pojedinac ličnom brigom o korišćenju energije, promenom ponašanja, menjanjem loših navika i racionalnom upotrebom energije, može doprineti zaštiti životne sredine i boljem životu na Zemlji.
Cilj projekta je edukacija učenika od 5 do 8 razreda osnovnih škola sa teritorije Grada Novog Sada, o postajanju mogućnosti da se primenom racionalnih mera i tehnologija može uticati na eliminisanje odn. smanjenje emisije SO2 i drugih gasova staklene bašte. Konkretno, cilj je usmeren na poboljšanje kvaliteta životne sredine u Gradu Novom Sadu, do kojeg bi se došlo racionalnom/smanjenom potrošnjom energije, na način da se ne utiče na kvalitet i konfor života i rada. Na ovaj način bi se eliminisao/smanjio nivo emisije SO2 i drugih gasova staklene bašte.
Osnovne aktivnosti u okviru projekta su: istraživački rad u prikupljanju podataka o potrošnji energenata u osnovnim školama).
Izvođenje istraživačkih aktivnosti:
U okviru predviđenih istraživačkih radova, kako bi se učenicima prezentovao nivo zagađenja emisijom gasova SO2 zbog potrošnje energije, analizirana je potrošnja energenata (toplotne energije) na uzorku od 30 osnovnih škola sa područja Grada Novog Sada za period od 2013-2015.
Takođe, u ovom delu istraživačkih aktivnosti na više primera primene mera energetske efikasnoti na objektima osnovnih škola pokazano je za koliko se smanjila potrošnja energije odn. umanjila emisija gasova SO2.

U okviru projekta publikovana je knjiga „Zeleni Novi Sad”, čiju su autori Aleksandar Ašonja i Radomir Ćirilović. Izdavač knjige je Srpski akademski centar iz Novog Sada, tiraž knjige je 300 primeraka. Knjiga „Zeleni Novi Sad” je kategorisana kao – monografija nacionalnog značaja – M42.
Ostvareni rezultati projekta: projekat edukacije izveden je u 7 osnovnih škola sa teritorije Grada Novog Sada; edukaciju prošlo oko 100 učenika po školi odn. ukupno oko 700 učenika; odštampano je 300 primeraka knjige „Zeleni Novi Sad”; povećao se stepen zainteresovanosti učenika za temu životne sredine, povećala se svest učenika o značaju zaštite životne sredine do koje se može doći racionalnom upotrebom energije; po završetku projekta i edukacije učenici i nastavni kadar su osposobljeni da prenose stečena znanja na druge učenike i roditelje, odnosno ostale prosvetne radnike u školi; porasla je svest o neophodnosti i nivou učešća škola na konkursima za projekte iz oblasti zaštite životne sredine, obnovljivih izvora energije i energetske efikasnosti u samim školama.
Rezultati ostvareni realizacijom programa/projekta
Rezultati postignuti realizacijom programa/projekta su: Edukovani učenici osnovnih škola, nastavnici i menandžment škola i podizanje svesti o zaštiti i unapređenju životne sredine i energetske efikasnosti, kroz menjanje navika učenika u racionalnoj potrošnji energije i čuvanje i unapređenje svoje životne sredine. Kod menadžmenta da prate i apliciraju na konkurse radi obezbeđivanja sredstava za investicionu izgradnju i održavanja objekata škola vezano za sektor životne sredine i racionalne potrošnje energije. Takođe, nastavni kadar je shvatio potrebu da kroz svoje redovne nastavne aktivnosti daje akcenat i na obrazovanje učenika iz oblasti životne sredine i energetske efikasnosti
Održivost programa/projekta
Projekat je održiv i posle isteka ugovora a njegova održivost ogleda se u nastavku dogovorene saradnje između direktora škola i nosioca ovog projekta na zajedničkom rešavanju konkretnih pitanja iz oblasti ciljeva radi unapređenja zaštite životne sredine i energetske erfikasnosti. Kako je publikacijom odnosno izdatom kljigom “Zeleni Novi Sad“ obuhvaćena analiza trenutnog stanja u oblasti životne sredine posmatrano, sa stanovišta niza praktičnih aktivnosti koje u praksi treba ostvariti kako u Novom Sadu tako i uopšte, direktorima škola će to biti vodič za ublažavanje negativne pojave na stanje životne sredine i pribegavanju merama energetske efikasnosti i primeni obnovljivih izvora energije.
Sve aktivnosti iz projekta u narednom periodu biće promovisasne putem konferencija za medije u prostorijama udruženja, na internet stranici udruženja i putem društvenih mreža.

Korisnici projekta – ciljna grupa/e i veličina ciljne grupe

Ciljne grupe:
Primarne ciljne grupe su:
učenici osnovnih škola od 5 do 8 razreda, što čini ukupno oko 700 učenika, predavanja u okviru određenih nastavnih predmeta.